Utvalgte Skoleprosjekter

Presentasjon av prosjekter valgt ut fra verktøy og læringsutbytte

De utvalgte skoleprosjektene som presenteres her er valgt ut for å vise bredden i mitt arbeid med eksponeringsdesign, interiørdesign og visuell kommunikasjon. Prosjektene spenner fra konseptutvikling og romlig opplevelse til digital prototyping og fysisk modellering. Fokuset ligger på prosess, læringsutbytte og hvordan ulike verktøy er benyttet for å skape helhetlige designløsninger.

Scenografi og studiodekorasjon

Gjennom dette arbeidet har jeg fått innsikt i hvordan rom, materialer og visuelle virkemidler kan forsterke en historie og skape opplevelser for publikum. Jeg har jobbet både teoretisk og praktisk med dramaturgi, bærekraftig produksjon og scenografisk design, der målet alltid har vært å oversette idéer til konkrete romlige løsninger. Prosessen min inkluderer research, manusanalyse, konseptutvikling, skisser, modeller og digital visualisering. Jeg er opptatt av å finne helhetlige løsninger der scenografi, kostyme, rekvisitter og dekorasjon spiller sammen for å bygge en stemning og en fortelling. Jeg har erfaring med å utvikle scenografiske konsepter for ulike kunstneriske og audiovisuelle produksjoner, og er komfortabel med å kombinere kreativitet og håndverk med struktur og tekniske krav. Resultatet er rom og dekorasjoner som både fungerer praktisk og gir publikum en minneverdig visuell opplevelse.

Teater og scenografi

Fysisk modell ovenfra
Fig. 1 - Fysisk modell laget med laserkutter og andre materialer - Scenografi design for teaterstykket "Erasmus Montanus", Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Fysiskmodell
Fig. 2 - Fysisk modell laget med laserkutter. Scenedesign for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Modell laget av Alejandra C. (2025)
Forside til teknisketegninger
Fig. 3 - Forside til tekniske tegninger. Alejandra C. (2025)
Tekniskarbeid
Fig. 4 - Tekniske teknisketegninger av scenografi til Christiania Teater. Tegningen laget av T. Fosseli. Scenografidesign laget av Alejandra C. (2025)
Tekniskarbeid
Fig. 5 - Tekniske tegninger av scenografi til Christiania Teater. Tegningen laget av T. Fosseli. Scenografidesign laget av Alejandra C. (2025)
Oppriss Akt II
Fig. 6 - Oppriss av Akt II. Scenografi designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Oppriss Akt IV
Fig. 7 - Oppriss av Akt IV. Scenografi designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Oppriss Akt V
Fig. 8 - Oppriss av Akt V. Scenografi designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Erasmus - Kostymedesign
Fig. 9 - Kostymedesign teknisketegninger til karakter Erasmus. Designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Nille - Kostymedesign
Fig. 10 - Kostymedesign teknisketegninger til karakteren Nille Berg - moren til Erasmus. Designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Jacob - Kostymedesign
Fig. 11 - Kostymedesign teknisketegninger til karakteren Jacob Berg - bror til Erasmus. Designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Moodboard
Fig. 12 - Moodboard med materialforslag til teater. Designet for teaterstykket "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)
Konseptbeskrivelse
Fig. 13 - Konseptbeskrivelse til "Erasmus Montanus" av Ludvig Holberg (1723) - Alejandra C. (2025)

Scenekunst som interaktiv medium

Dette prosjektet er utviklet som en del av et individuelt arbeid innen scenekunst og interaktivitet. Målet var å utforske hvordan scenekunst kan integreres med interaktive elementer for å skape en ny form for publikumsopplevelse. Prosjektet fokuserte på bruk av ShapesXR for å designe interaktive rom og karakterer, samt utvikling av et konsept som kombinerer tradisjonell scenekunst med moderne teknologi.

Teater som interaktiv medium

Scenekunst i ShapesXR
Fig. 1 - Interaktivitet i scenekunst med ShapesXR - Alejandra C. (2025)
Scenekunst i ShapesXR - del 2
Fig. 2 - Interaktivitet i scenekunst med ShapesXR og avatar karakterdesign- Alejandra C. (2025)
Konseptbeskrivelse
Fig. 3 - Konseptbeskrivelse av scenekunst som interaktiv medium. Alejandra C. (2025)

Clean Kokos

Clean Kokos er en norsk aktør innen selvbetjente vaskeritjenester, etablert med mål om å tilby effektive og miljøvennlige løsninger for urbane brukere. Selskapet opererer vaskerier i Oslo, Bergen og Tromsø, med lokasjoner som Frogner, Sagene, Grünerløkka og Tøyen i Oslo, samt sentralt i Bergen og Tromsø. Vaskeriene benytter industrimaskiner fra Miele, kjent for lavt energiforbruk og høy effektivitet. Selskapets satsing på tilgjengelighet og bærekraft gjør det til en relevant case for studier innen eksponeringsdesign og kundeopplevelse. Pop-up konseptet ble vurdert med utgangspunkt i en avisartikkel som intervjuer Clean Kokos' eiere som har planer om å utvide Clean Kokos til et internasjonalt arena. Det er derfor bacheloroppgaven min utvikles i pop-up sine karakteristikker.

Autoetnografi
Fig. 1 Autoetnografi - Alejandra C. (2025)
Skisser
Fig. 2 Konseptuelle skisser - Alejandra C. (2025)
Møbleringsplan
Fig. 3 Møbleringsplan forslag for Pop-Up konseptet - Alejandra C. (2025)
Fasaden
Fig. 4 Møbelmodul design forslag for Pop-Up vaskerikonseptet - Alejandra C (2025)
Fasaden
Fig. 5 Render laget i Lumion - Alejandra C (2025)
vaskesone
Fig. 6 Fysisk utstilling laget til avgang - Alejandra C (2025)

Håndtering av digitale verkøy - AR/VR/XR

Prosjektet er utviklet som en del av et gruppe- og individuelt arbeid innen virtuell romopplevelse. Sammen med student X bidro jeg til å utvikle et VR-miljø inspirert av den dansk-islandske kunstneren Olafur Eliasson. Prosjektets mål var å utforske hvordan kunstneriske elementer og romlige kvaliteter kan oversettes til en immersiv digital opplevelse. I den individuelle delen av prosjektet har jeg arbeidet med design, visualisering og teknisk utvikling av VR-rommet. Prosessen har omfattet utstrakt bruk av verktøy som Adobe Aero, Adobe Dimension, Photoshop, SketchUp, Blender, ShapesXR og OpenBrush. Gjennom dette arbeidet har jeg videreutviklet min kompetanse innen digital prototyping, romlig historiefortelling og interaktiv opplevelsesdesign.

En kombinasjon til ulike digitale verktøy

Fig. 7 En av designforslagene - Alejandra C. (2024)
inspo-moodboard
Fig. 8 Inspirasjonsmoodboard - Alejandra C. (2024)
park-kunst
Fig. 9 Bruk av Augmented Reality utendørs i bymiljøer ved hjelp av Adobe Aero. Alejandra (2024)
Fig. 10 - Kunst inspirert av Olafur Eliasson laget i ShapesXr med VR meta quest briller av Alejandra C (2024)
Storyboard
Fig.11 Storyboard til utstillingen laget med SketchUp og Layout i Sketchup - Alejandra C. (2024)
Ekeberg med ShapesXR
Fig.12 Lyssetting av lamper. Laget med ShapesXR, Photoshop og SketchUp. Alejandra C. (2024)

Digital prototyping | Videoer i KI era

Dette prosjektet er utviklet som en del av et individuelt arbeid innen digital prototyping. Målet var å utforske hvordan digitale verktøy kan brukes til å skape interaktive og immersive opplevelser. Jeg har arbeidet med design, visualisering og teknisk utvikling av VR-rommet, med fokus på å oversette kunstneriske elementer til en digital kontekst.

Video laget ved hjelp av et KI verktøy som inneholder samlede 3D visualiseringer og en engelskstemme (norskspråket er ikke støttet ennå, derfor ble den på engelsk)
Video laget til en fiktiv kampanje til Coca Cola og deres påvirking i miljøet

Boligstyling

Mer info kommer snart.

Fargebruk, håndtegninger og begynnelse av tekniske tegninger

Grunnleggende design og fargebruk

Dette prosjektet er utviklet som en del av et individuelt arbeid innen grunnleggende design og fargebruk. Målet var å utforske hvordan grunnleggende designelementer kan kombineres for å skape visuelle komposisjoner som kommuniserer bestemte ideer eller følelser. Prosjektet fokuserte på bruk av farge, form, linje, tekstur og rom for å skape balanserte og dynamiske design.